咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >运用新《课标》理念编写教案 收藏

运用新《课标》理念编写教案

作     者:范雪珍 

作者机构:洛阳市洛龙区教育局体卫站 

出 版 物:《小学科学》 (Science)

年 卷 期:2011年第12期

页      面:57-57页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:编写教案 新《课标》 《体育课程标准》 《标准》 课程目标 学习水平 选择空间 《大纲》 

摘      要:新《体育课程标准》(以下简称《标准》)的课程目标,将学习水平划分了五个领域,给教师以极大的选择空间;而许多教师已习惯于对《大纲》和教材的依赖,在实施新《标准》后,失去了依靠,不知如何编写教案。下面就这个问题浅谈如下:

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分