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以本为本,提高课堂教学效率

作     者：张勇 

作者机构：江苏省镇江一中 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：1998年第27卷第10期

页      面：10-12页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：以本为本 物理概念 提高课 简单机械 光学器件 课堂教学效果 向下的压力 凸透镜 平面镜成像 物理规律 

摘      要：在初中阶段，对于物理这门学科，往往有些学生一提物理二字就感到头疼．产生这种现象的原因是多方面的，但其中一条比较重要的原因就是这些学生没有能够掌握正确的学习方法，对于一些物理概念、规律理解不够透彻，对物理概念、规律的表述未能仔细推敲．因而在遇到具体问题...

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