跨学科研究组织“自下而上”衍生路径及其保障机制研究——基于波士顿大学ECIBR的探析
Analysis on the New Construction Mechanism of Interdisciplinary Scientific Research Organizations作者机构：华南理工大学 华南理工大学高等教育研究所
出 版 物：《高教探索》 (Higher Education Exploration)
年 卷 期：2019年第4期
页 面：54-60页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：国家社会科学基金教育学青年课题"研究型大学跨学科研究组织样态的创新路径及运行机制研究"(课题批准号:CIA180277)的成果之一
摘 要：跨学科研究是当代大学提升创新能力、满足社会需求、解决国家科技难题的重要手段。近年来,我国大学对跨学科研究及其组织机构创建愈加重视,但跨学科研究合作的效果并不理想。校级层面的跨学科研究组织面临需要投入大量启动资金、不可持续等困境。波士顿大学埃文斯跨学科生物医学研究中心作为基层跨学科研究组织采取了自下而上驱动跨学科研究组织衍生的路径,其创新性的跨学科组织管理体制、衍生路径和保障机制为我国大学解决跨学科研究组织的可持续发展问题提供了可资借鉴的经验和新范式指引。
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