课堂限时作业的思考与对策
作者机构：赣榆区城头镇中心小学
出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 (JIAOSHI BOLAN)
年 卷 期：2015年第5卷第7期
页 面：44-45页
摘 要：家庭作业作为家校联系的重要纽带,是教师和家长衡量学生某阶段学习情况的重要尺度。限时作业要求学生尽可能在规定时间内完成某项作业。限时作业是对预习效果和课堂教与学效果的检测,让学生对每天所学知识的巩固和复习集中在校内完成。学校采用课堂限时作业,将每天的知识巩固与复习集中完成,提高作业质量和效益,减轻学生负担,逐渐养成学生认真有序的作业习惯。
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