咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >论造型基础教学的新思路 收藏

论造型基础教学的新思路

作     者:高虹 

作者机构:湖北美术学院视觉基础部 

出 版 物:《湖北美术学院学报》 (Hubei Institute of fine Arts Journal)

年 卷 期:2016年第19卷第1期

页      面:66-68页

学科分类:1305[艺术学-设计学(可授艺术学、工学学位)] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主  题:造型基础教学 通识教育 教学视角 学习节奏 

摘      要:新时期的美术高校大都将基础课纳入了通识教育的范畴,造型基础教学的目标更加强调引入多元化的造型理念、造型方式与建立独立的思维、学习能力。通过多年从传统走向新时代多元化教学的实践经验,我将基础教学的理念与方式设定为:宽广的教学视角、宽容的教学交流、紧凑的学习节奏。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分