流程管理:学校改进的应然追求
作者机构：安徽省濉溪中学
出 版 物：《教学与管理（中学版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2013年第7期
页 面：13-16页
学科分类：04[教育学]
主 题：流程管理系统 学校管理者 企业管理经验 应然 校改 工作进程 标准化流程 工作流程
摘 要：一、现状质疑：学校流程管理相对短缺 流程管理是企业管理的重要法式之一，其目的是在不断得到优化的工作流程中创造更多的效益。随着学校对企业管理经验的不断借鉴，流程管理也逐步进入学校管理者的视野。高质量的学校流程管理系统，以标准化流程来管理工作进程，推进各岗位人员之间的及时跟进，从而最大化提高工作效率。当工作任务出现时，各岗位人员按照既定的流程进行相关工作，而不是依赖管理人员来进行全程调控催促，努力减少因个人理解差异、人与人之间衔接不到位等不确定因素对工作进程的干扰。然而从实际情况来看，目前多数学校，尤其是薄弱中小学校的常规流程管理尚处在相对短缺的状态，主要有以下几个表现。
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