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谈高中生物学教学中生命观念的建立——以“细胞的衰老和死亡”为例

On the cultivation of life outlook in biology teaching in senior middle school,taking “Cell senescence and death” as an example

作     者：卢明明 Lu Mingming

作者机构：浙江省宁波市李惠利中学宁波315040 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2019年第44卷第3期

页      面：18-20页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：细胞 衰老和死亡 生命观念 教学策略 

摘      要：本文以细胞的衰老和死亡一课为例,从3个方面挖掘生命观念教育的知识点,促进学生生物学核心素养的发展:制定从知识走向观念的学习目标;设计从授受走向表现的课堂教学;实施从课堂走向社会的课堂延伸。

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