医学检验本科电镜技术课实效性教学模式初探
Preliminary Practice in Electron Microscope Technique Course for the Undergraduates of Laboratory Medicine作者机构：中国医科大学细胞生物学教研室辽宁沈阳110001
出 版 物：《医学教育探索》 (Researches in Medical Education)
年 卷 期：2005年第4卷第6期
页 面：386-387,389页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：中国医科大学在第二学年的第四学期为本科检验专业学生开设了20学时的电镜技术课。目的是通过相关基础理论知识的介绍和电镜设备的实际操作与应用,培养学生的专业技能和初步的科研能力。问卷调查表明,学生学习态度积极,总体满意率达到了83%。文章分析总结了电镜技术课实效性教学模式的具体实践经验。
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