论新课改背景下高师历史专业通史课程教学改革
作者机构：渭南师范学院历史与文化传播系陕西渭南714000
出 版 物：《牡丹江大学学报》 (Journal of Mudanjiang University)
年 卷 期：2009年第18卷第3期
页 面：140-141页
学科分类：060301[历史学-世界史学理论与史学史] 060203[历史学-史学理论及中国史学史] 06[历史学] 0602[历史学-中国史] 0603[历史学-世界史]
基 金：陕西省基础教育科研"十一五"规划项目(项目编号SJJYB06305)
摘 要：高师历史专业的通史课程的教学改革是一个非常复杂的问题。如何处理通史教学中的教学内容、授课时数、教学手段和方法成为改革的核心问题,不同高师院校对于两大通史在历史教育专业课程中的地位和作用认识不同,改革的方向和侧重点也有差异。如何在现代教育理念指导下,结合高师历史教育专业自身的特点和中学历史课改的要求,对两大通史的教学进行改革,是高师院校历史系应该认真研究的问题。
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