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幼师物理教学与幼儿的科学启蒙教育

作者：黄光汉

出版物：《教育评论》 (Education Review)

年卷期：1996年第4期

页面：83-84页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]

主　　题：物理教学幼儿教师实验能力物理概念物理学科学教育活动幼师学生物理规律社会主义实际应用

摘要：幼师物理教学的目标是使学生能理解物理学的基本概念和定律,了解物理规律的实际应用;具有爱科学的思想态度;有观察、实验能力,会应用物理概念和定律进行分析、综合、判断、推理,并能运用所学的知识解释自然现象和制作简易的教玩具,具有唯物主义世界观和热爱祖国、热爱社会主义的思想。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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