抓住教育契机,做好班主任工作
作者机构：银川市实验中学 宁夏银川750001
出 版 物：《周末文汇学术导刊》 (Weekend Digest Academicleading Periodical)
年 卷 期：2006年第1期
页 面：127-128页
摘 要：在班主任工作中有些稍纵即逝的事件,也许隐藏着巨大的教育价值。这就要求班主任在班级管理中要有敏锐的“眼,善于发现;要有迅疾的“手,善于捕捉;要有睿智的“脑,善于利用。一句话,要求班主任善于敏锐地识别教育契机,及时抓住它并加以利用。这样教师的精神之爱在尊重与信任的基础上,在宽容与乐观的期待中,存在于无言的感动和人性的光辉里。从这个意义上说,班级管理的过程就是师生情感交流的过程,那一个个契机就是创造成功的过程。
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