高校新闻教学的误区及其对策
作者机构：乐山师范学院文新学院
出 版 物：《新闻爱好者》 (Journalism Lover)
年 卷 期：2009年第22期
页 面：116-117页
学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要：新世纪以来,高校新闻教育在办学数量与办学规模上得到了长足的发展,但教学仍然存在不少问题。主要是高校新闻教学囿于课堂教学,对学生的实践能力的训练不够;在教学中对学生的思维能力的培养也不重视。高校新闻教育只有改变传统的教学模式,多开展案例教学、讨论式教学、加强新闻实践能力的训练,才能培养出合格的新闻工作者。
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