高校毕业生回归教育的内在价值与实现途径

作     者：於建明 林洁 彭国军 王臻 YU Jian-Ming,LIN Jie,PENG Guo-Jun,WANG Zhen(College of Civil Engineering and Architecture,Zhejiang University of Technology,Hangzhou 310032,China)

作者机构：浙江工业大学建筑工程学院浙江杭州310032 

出 版 物：《浙江工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Zhejiang University of Technology：Social Sciences)

年 卷 期：2008年第7卷第2期

页      面：186-189页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高校毕业生 回归教育 内在价值 实现途径 

摘      要：在高度重视高等教育质量和大力提倡终身教育的高等教育大众化的社会背景下,回归教育的价值日益显现出来,逐渐被社会企业与高校所认同。本文在分析回归教育的基本概念与内在价值的基础上,对现阶段高校毕业生回归教育的实现途径进行了探讨。