咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中英语写作教学探索 收藏

高中英语写作教学探索

作     者:张颖 

作者机构:福安一中 

出 版 物:《教育前沿(理论版)》 (Cutting Edge Education)

年 卷 期:2008年第11期

页      面:24-25页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课程标准 写作目标 写作能力培养 习作批改 

摘      要:本文针对高中阶段教师重写作结果,忽视写作能力的培养的现象,探讨了在英语课堂上教师如何培养学生写作能力及学生习作批改的重要性。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分