日本高中世界史教育的主题学习
Thematic Study on World History Education in Japanese Senior Middle School
作 者:兰婷 张作岭 刘国权
作者机构:吉林师范大学教育系吉林四平136000
出 版 物:《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期:2002年第29卷第10期
页 面:37-39页
核心收录:
学科分类:04[教育学] 06[历史学] 0603[历史学-世界史]
主 题:日本 高中 世界史教育 主题学习 指导方法 实施方案
摘 要:文章介绍了日本高中世界史教育主题学习的背景和发展过程及其存在的问题 ,并对今后从内容构成、授课构成、指导方法等三方面展开的主题学习的实施方案进行说明和分析。
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
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