中国院校研究将从初步形成走向规范发展
China's Institutional Research from Initial Forming to Normative Development作者机构：华中科技大学湖北武汉430074
出 版 物：《高等教育研究》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2011年第32卷第7期
页 面：1-8页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：中国院校研究已经走过十年初步形成阶段,即将走向未来十年规范发展阶段。未来十年,中国高校面对信息技术的迅猛发展,肩负建设高等教育强国的崇高历史使命,承担落实《教育规划纲要》提出的重大任务,迫切需要院校研究。院校研究规范发展的总体目标是:以院校研究信息系统建设为重点,大力发展院校研究,使之逐步走向规范化。在院校研究规范发展中,要着力促进院校研究信息系统的建立,深化院校研究的专题研究,探索院校研究理论,培训院校研究人员。
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