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初中学生参与教师评价的操作方法举隅

作     者：段贤傲 

作者机构：宁波市鄞州区瞻岐中学 浙江宁波315143 

出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2008年第4期

页      面：7-9页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教师评价 操作方法 学生参与 初中 教育教学质量 学生评价 教师制度 操作过程 

摘      要：初中学生评价教师制度已经实施多年，探讨目前初中学生评价教师的操作方法并分析其操作过程中应注意的问题，有助于今后摸索出更加科学合理的评价教师的操作方法，提高学校的教育教学质量。

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