构建协商合作型机制:治理大学生群体性事件的策略选择

作     者：蔡琼霞 

作者机构：上海师范大学上海200261 

出 版 物：《中共福建省委党校学报》 (Journal of Fujian Provincial Committee Party School of CPC)

年 卷 期：2012年第5期

页      面：63-67页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：大学生群体性事件 协商合作 社会资本 公共理性 

摘      要：不断爆发的大学生群体性事件成为影响校园和社会稳定的突出问题,然而传统的处理策略化解作用非常有限。协商合作型治理机制可以避免只解事不解人的困境,成为构建合理的大学生群体性事件化解方式的理性选择。在这种治理机制下,学生、学校、社会等主体面临的共同基础是共同参与、共同安排、共同协商和共同决策,因此它可以排除单方的信息阻塞,促进信息沟通,还可以从中塑造伙伴文化,形成相对责任的互动伦理观,应对社会风险的认知与意愿。构建协商合作型的事件化解机制,离不开培育校园社会资本,激发公共理性和树立民主治校的基本理念。