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注重学生解决问题的能力与创造型思维的培养 提高高等数学课程的教学效果

Cultivation of Students' Innovative Ability in Solving Practical Problems by Improving the Teaching Effects of Higher Mathematics

作     者:陈静 马苏奇 王来生 CHEN Jing;MA Su-Qi;WANG Lai-Sheng

作者机构:中国农业大学理学院北京100083 

出 版 物:《大学数学》 (College Mathematics)

年 卷 期:2006年第22卷第3期

页      面:25-27页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:"21世纪中国高等学校农林/医药类专业数理化基础课程的创新与实践"--高等数学教学内容和课程体系结构的改革计划项目(BIAO10092-B03) 

主  题:教学效果 高等数学 解决实际问题 创造型思维 

摘      要:大学的数学教育不仅是传授给学生数学的基础知识,更重要的是培养学生数学的思维习惯和创新精神及解决实际问题的能力.根据笔者多年的教学经验,结合具体的实例,论述了在高等数学课程的教学过程中注重大学生的创造型思维与解决问题能力培养的一些教学方法,提出了对提高本课程的教学效果的一些见解.

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