大学生心理素质的现状与教育
作者机构：西安电子科技大学西安710071
出 版 物：《中国电子教育》 (China Electronics Education)
年 卷 期：2004年第4期
页 面：41-43页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题：大学生心理素质 自我意识发展 心理倾向 心理健康 先天与后天 心理发展水平 全面素质发展 智力因素
摘 要：心理素质,是以人的自我意识发展为核心,由积极的与社会发展相统一的价值观所导向的,包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力和非智力因素有机结合的复杂整体,是在先天与后天共同作用下形成的人的心理倾向和心理发展水平。心理素质是人的素质的深层内蕴,它在素质体系中处于基础地位、中心位置。心理素质是大学生自身成长与发展的内在需要,是全面素质发展的心理内在机制和动力,在大学生综合素质的形成。
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