五级制分诊标准对提高儿科急诊分诊准确率的影响
作者机构:湖南省儿童医院急诊室长沙410007
出 版 物:《当代护士(下旬刊)》 (Modern Nurse)
年 卷 期:2014年第21卷第11期
页 面:181-182页
学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:目的:探讨五级制分诊标准对提高儿科急诊分诊准确率的影响。方法从2011年7~12月在急诊室就诊的192881例患儿中,每月随机抽取100例,共计600例,设为对照组,采用传统的分诊方式分诊;从2012年7~12月在急诊室就诊的221074例患儿中,每月随机抽取100例,共计600例,设为观察组,按五级分诊标准分诊。对两组患儿分诊准确率进行比较。结果观察组患儿的分诊准确率98.67%,高于对照组的92.00%,观察组患儿的满意度92.33%,高于对照组87.67%,两组比较差异均具有统计学意义(均P〈0.01)。结论五级制分诊标准详细清楚、分级明确,能提高分诊准确率,保障了患儿的安全,提高了患儿及其家属的满意度。