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动画专业教育中设计伦理观的培养

Cultivation of Design Ethic View in Cartoon Education

作     者：陈旻瑾 CHEN Min-jin

作者机构：江南大学设计学院江苏无锡214122 

出 版 物：《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期：2011年第27卷第A1期

页      面：365-367页

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010105[哲学-伦理学] 

主　　题：设计艺术学 学科建设 设计伦理观 动画专业教育 构建策略 

摘      要：本文针对中国动画产业与动画专业教育发展的现状,分析培养学生建立正确的设计伦理观的必要性,并进一步指出具体的构建策略是在传承民族传统文化的基础上,从人才培养目标、课程体系、评价体系三方面进行相应的改革,培养学生的设计道德感与责任感。

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