浅谈儒学对河湟地区人们求知观念的影响

作     者：荣宁 

出 版 物：《青海民族研究》 (Qinghai Journal of Ethnology)

年 卷 期：1993年第4卷第4期

页      面：22-25页

核心收录：

学科分类：0303[法学-社会学] 0304[法学-民族学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 030401[法学-民族学] 030404[法学-中国少数民族史] 06[历史学] 060207[历史学-专门史] 0602[历史学-中国史] 

主　　题：河湟地区 儒学教育 科举制度 书院 青海民族研究 功利性 乡镇企业 民族教育 《四书》 《五经》 

摘      要：儒学作为封建社会统治人民的思想武器,存在了2000余年,在我国大地上留下了极为深刻的影响。儒学中的精华,至今仍为人们继承和发扬。然而,儒学中的一些糟粕也在不知不觉中支配着人们的行为。本文仅对儒学在河湟地区人们求知观念上的影响,作一粗浅的探讨,以期在解放思想、更新观念、发展民族教育等诸问题的对策性研究上,有所裨益。 一、儒学的特质与求知观念的功利性 儒、释、道三家学说,在我国封建社会一直并行存在,都曾有荣登国学(或国教)宝座的辉煌历史。然而,三者有着本质的区别。释,即佛教,东汉时传入我国。佛教从“神不灭论出发,宣扬“生死轮回,“因果报应的思想,把人们的眼光从痛苦的现实,转移到无法验证的来生的幸福,注重来世。道,即道教,是在老庄思想基础上逐渐发展而成的。