高校图书馆应担负引导大学生“深阅读”的职责
University Libraries should Take the Responsibility to Guide College Students' Deep Reading作者机构：浙江工业大学之江学院浙江杭州310024
出 版 物：《浙江工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Zhejiang University of Technology：Social Sciences)
年 卷 期：2008年第7卷第1期
页 面：62-65,80页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
摘 要：浅阅读已经成为当代社会阅读的明显特征。本文概括了网络时代大学生的阅读习惯和行为的一系列变化,分析了浅阅读对大学生造成危害的同时,认为应理性地看待大学生的浅阅读行为,指出高校图书馆应该担负起引导大学生深阅读的职责,并提出了具体的应对策略。
维普期刊数据库
同方期刊数据库