特色课堂打造中的教师个性元素运用研究
Research on the Use of Teachers' Individual Elements in Characteristic Classroom Building作者机构：徐州幼儿师范高等专科学校江苏徐州221004
出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)
年 卷 期：2019年第39卷第8期
页 面：34-36页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：教师个性元素 特色课堂 教师专长 教师个性思维 教师个性追求 教师原则信念
摘 要：教师是课堂的主体,教师的个性直接影响到课堂教学。教师的个性元素是特色课堂打造的基础,而教师的个性元素在课堂中的运用也是教师个性的释放。课堂教学的各种因素决定了教师的个性元素必然需要运用到特色课堂的打造中。特色课堂打造包括课堂教学内容、教学形式、教学目标和教学语言等要素的特色打造。教师的个性元素运用就是根据个性元素和特色课堂要素的相关性,在课堂各要素特色的打造过程中进行有效对应。
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