试析如何有效胜任高中历史教师一职
作者机构：建瓯七中
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2019年第28期
页 面：150-151页
基 金：福建省建瓯市教育科研2017年度立项课题'高中课堂教学教师胜任力研究'(题号:B17037)
摘 要：在新的时代背景下,国家越来越注重对人才素质和综合能力的培养,教育部门也在对各个阶段各个学科的教学方法给予不断的探析和优化。高中历史作为初中教学中的一门重要的学科,其教学效果不容忽视。作为高中历史教师,我们需要对教学方法和教学模式给予完善和优化,去有效解决相关的教育问题,提升自身的教学胜任力。鉴于此,本文主要针对如何胜任高中历史教师一职进行相关浅析,以期进一步促进教学效果的提升,仅供参考。
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