健康教育在门诊小儿留置针输液中的应用

作     者：黎作聪 黄爱娣 胡芳 

作者机构：广东省深圳市妇幼保健院深圳518000 

出 版 物：《实用中西医结合临床》 (Practical Clinical Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine)

年 卷 期：2019年第19卷第2期

页      面：163-165页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：小儿静脉留置针 健康教育 留置时间 不良事件发生率 护理满意度 

摘      要：目的:分析健康教育在门诊小儿留置针输液中的应用效果。方法:随机选取2015年3月～2018年3月在我院门诊用留置针输液的患儿180例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组90例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的护理基础上给予健康教育。结果:观察组留置针留置时间长于对照组,差异有统计学意义,P0.05;观察组不良事件发生率为2.22%,低于对照组的14.44%,差异有统计学意义,P0.05;观察组护理满意度为100.00%,高于对照组的75.56%,差异有统计学意义,P0.05;观察组的相关知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义,P0.05。结论:在门诊小儿留置针输液中给予有效的健康教育,能延长留置针留置时间,减少并发症的发生,提高护理满意度。