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在劳技教学中激发学生自主探究

作     者：郭明萍 

作者机构：镇江市江苏大学附属小学 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2011年第1期

页      面：32-32页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：劳动与技术教学 积极主动性 自主探究 实践 

摘      要：在劳动与技术教学中,教师应从各个细微的环节入手,注重实践情境的创设,注重教学过程和策略,注重成果反思和课外拓展,从而最大限度地激发学生探究知识的兴趣,引导学生进行有效的探究活动。

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