咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >山东省高中教师全员培训:特点、问题与建议 收藏

山东省高中教师全员培训:特点、问题与建议

作     者:于建国 赵彦俊 

作者机构:山东省泰安市宁阳县职业教育中心山东泰安271400 西南大学西南民族教育与心理研究中心重庆400715 

出 版 物:《继续教育研究》 (Continuing Education Research)

年 卷 期:2009年第4期

页      面:140-141页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 

主  题:山东省 高中教师全员培训 特点 问题 建议 

摘      要:山东省在2008年暑期对全省高中教师进行了全员培训,培训具有显著的特点并取得了一定实效,但也存在亟待改进的问题。从培训内容和培训形式两个角度对其存在的问题进行了深入探讨,并提出了提高培训实效的若干建议。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分