本科高校教学中的“人本情怀”思想的探析
Analysis on thought of human feelings on undergraduate teaching作者机构：江西农业大学高等教育研究所江西南昌330045
出 版 物：《教学研究》 (Research in Teaching)
年 卷 期：2016年第39卷第1期
页 面：52-55页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着社会经济的跨越式发展和产业的转型升级,本科高校的办学规模发生了巨变,发展方式由外延式拓展转向内涵式探索,教学作为本科高校培养应用型、复合型人才的主要途径,教学思想至关重要,而人本情怀的思想是高校教学中重要的教学思想。通过探求我国教育学家思想中蕴含的人本情怀,了解目前本科高校教学中人本情怀缺失的现状,探寻本科高校教学管理者、教师和学生增强人本情怀教学思想的路径。
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