链接预设与生成的智慧
作者机构：江苏张家港市实验小学
出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)
年 卷 期：2009年第1期
页 面：27-27,33页
主 题：智慧 语文阅读教学 学生学习兴趣 链接 课堂环境 “预设” 教学进程 教学过程
摘 要：预设与生成是语文阅读教学中的一组相对的概念．所谓“预设．就是紧紧围绕阅读教学的目标、任务．预先对阅读教学的课堂环节、教学进程等所作的展望性设计。所谓“生成．就是在阅读教学过程中关注学生学习兴趣、学习情况，并根据学情、课堂环境等对原有教学预设进行调整．并灵活地据情施教，以达到阅读教学效益最优化的一种教学策略。笔者认为．必须将预设与生成有机地统一于阅读教学中．学生的思维才会碰撞出智慧的火花．学生的知识、
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