科学化地应用竹笛教材研究
作者机构：广州华南师范大学音乐学院
出 版 物：《中国音乐》 (Chinese Music)
年 卷 期：2007年第4期
页 面：179-181页
核心收录：
学科分类：030405[法学-中国少数民族艺术] 0304[法学-民族学] 03[法学]
主 题：竹笛教材 竹笛学习者 科学化 系统化 多元化 音乐文化含量
摘 要：本文对广大竹笛学习者如何科学化地应用竹笛教材,提出了系统化、多元化,以及增强音乐文化含量的理念与措施,并对其作了分析与研究。文章对于广大竹笛学习者正确地认识竹笛教材的基本特征、主要内容与作用,以及如何科学化地应用竹笛教材,从而,达到规范、有效地掌握竹笛演奏的技术与技巧,准确地掌握各种不同的竹笛演奏艺术风格,全面提高竹笛演奏艺术水平具有积极的意义和作用。
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