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让学生学会思考

作者：梁小宁

作者机构：三明学院附属小学

出版物：《福建教育》

年卷期：2006年第23卷第1A期

页面：54-55页

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]

主　　题：培养学生学会数学思考数学教育迁移作用

摘要：数学思考方式对科学思考、道德思考、生活思考和社会思考等都具有十分重要的渗透和迁移作用。培养学生的数学思考能力．是数学教育应追求的主要目标，是数学教育的重心。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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