高中生读者的类型及特点
作者机构：绥棱一中图书馆
出 版 物：《图书馆建设》 (Library Development)
年 卷 期：1993年第2期
页 面：53-54页
核心收录：
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
摘 要：我们图书室是小型的高级中学图书室,经十几年工作实践,我深深感到中学图书室要完成服务教学的任务,必须对数量多、思想活跃、求知欲强的高中生读者的类型和特点有所了解。经观察、分析,我认为对高中生读者可按阅读目的大体分为学习、应用、享受三种类型。一、学习型这类读者阅读文献是为了获得系统的知识,提高文化素质,为将来升学和参加社会实践做好智力准备。这是读者中数量最多的一类。他们对图书室有深厚的感情。
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