高职课程标准建设的探索与实践
作者机构：深圳信息职业技术学院软件工程系广东深圳518172
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2012年第28卷第8期
页 面：72-75页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：广东省教育科研"十一五"规划2010年度项目(编号:2010tjk411 2010tjk412) 深圳信息学院教研项目(编号:JY2010002 JY2010003)支持
摘 要：针对目前高职软件技术专业的一些课程标准存在企业认可度不高,与软件技术发展不同步的问题,本文提出了基于权威厂商认证制定高职课程标准的方法。该方法使得课程标准具有权威性而且易于与技术同步,符合教育部文件精神,体现了课证融通的思想,可以很好地解决前述问题。具体的制定流程和实践结果证明了该方法的可行性和有效性。
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