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“生物的变异”课堂游戏教学初探

作     者：梁倩 王豪 涂艺声 

作者机构：江西师范大学生命科学学院 江西省抚州市东乡县东乡三中 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2015年第4X期

页      面：17-18页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：生物的变异 课堂游戏教学 教学效率 

摘      要：学生因缺乏学习的主动性而严重影响了生物教学的效果,课堂游戏教学的引入有助于引导学生加大学习投入,进而使教学效率得以提高。

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