作 者:孙永峰
作者机构:吉林省通榆县团结学校
出 版 物:《新课程学习》
年 卷 期:2015年第14期
页 面:42-42页
学科分类:07[理学] 0701[理学-数学]
主 题:法教 数学问题 数学老师 直观可视 美术课 图把 年龄问题 时间问题 桃心 重复计算
摘 要:作为小学数学老师,我们能做得便是另辟蹊径,将抽象复杂的数学问题变得直观可视,让学生可以轻松愉悦地学会复杂的数学问题。其中画图法便是这样一种方法,既可以培养学生的想象能力、动手能力,还可培养学生的理性思维。下面我以一道应用题为例,谈一谈如何用画图法教小学生解题。例:体育课上同学们站成一排,李明从左边数发现自己是第7个,从右边数是第8个。问一共有多少个人?