化学类专业多元化人才培养体系的构建与实践
作者机构：南京大学化学化工学院 教育部高等学校化学类专业教学指导委员会
出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)
年 卷 期：2013年第10期
页 面：19-20页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：南京大学化学化工学院以满足学生个性化需求为导向,建立了适应两类学生不同要求的核心课程体系,构建了适合不同发展方向学生要求的化学专业学术类、交叉复合类、产业类等多元化的选修课程体系,优化了实验教学体系和实验室管理模式,完善了保障学生多元能力培养的机制,促进了人才培养模式的改革和学生质量的提高。
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