中学生写作素质教育概说
出 版 物：《南京师范大学文学院学报》 (Journal of School of Chinese Language and Culture Nanjing Normal University)
年 卷 期：1999年第2期
页 面：59-63页
主 题：素质教育 中学生 写作水平 文化心理结构 写作知识 作文评改 写作素质 写作活动 审美能力 真善美
摘 要：中学生写作素质教育,可以从多学科、多层次、多方面进行研究,目的是为了深入揭示写作素质教育的基本规律,探索对中学生实施写作素质教育的有效途径、形式和方法,全面快速地提高中学生写作素质教育的效益。一从现代教育学的观点看,素质是作为主体的人,在一定的先天遗传因素的基础上,经长期的环境与教育的影响,形成和发展起来的内在身心品质。
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