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爱上历史网络探究课

作     者:关文君 

作者机构:北京十二中草桥分校 

出 版 物:《中小学信息技术教育》 

年 卷 期:2008年第10期

页      面:36-37页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:历史教学 网络 探究课 集体学习 信息资源 交流平台 学习过程 个性化 

摘      要:网络这一工具存历史教学中有着很大的优势。它能够为学生的学习提供丰富的信息资源、适时的交流平台和高效的处理手段,适合班级内以小组为单位的集体学习,也适合个性化的学习,是优化学生历史学习过程的重要手段。

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