国家发展与教育发展理论中的相对主义立场——评法格林兰和沙哈《教育与国家发展—— 一个比较的观点》
A Review of Fagerlind and Shah's Education and National Development--a Comparative Perspective作者机构：北京师大国际与比较教育研究所
出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期：1999年第2期
页 面：50-54页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：本文从国家发展与教育发展关系中的相对主义立场出发，评价法格林兰和沙哈合著的《教育与国家发展——一个比较的观点》一书，具体分析了发达国家与发展中国家发展三个维度——经济、社会文化心理和政治——的不同对该国教育发展的影响以及未来教育的走向；
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