体育周记是搭建师生交流平台的好形式
作者机构：浙江省慈溪市桥头初级中学浙江慈溪315317
出 版 物：《运动》 (Sport)
年 卷 期：2014年第24期
页 面：116-117页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：数年来对学校体育、班级工作计划、备课等工作的制订,往往没有结合学生实际,有无的放矢之感,造成在具体实施过程中显得很被动。为了掌握学生的实际情况,一切从实际出发做到知彼知己,百战不殆尝试给初三年级的学生布置了写体育周记的任务。学生认为体育也有周记是从未所闻之事,对这件事感到新鲜,所以劲头十足,写起来也很认真,这实际上是搭建了一个师生交流的平台,收集学生信息后,结合学生实现有的放矢地开展学校各项体育工作起到明显效果。
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