嵌入式系统课程教学方法的改革与实践
作者机构：黑龙江工商学院
出 版 物：《理论观察》 (Theoretic Observation)
年 卷 期：2019年第1期
页 面：144-146页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：黑龙江省高等教育教学改革项目科研课题:《民办高校“新工科”背景下电气信息专业课程改革探索与实践》 课题编号:SJGY20170016
摘 要：嵌入式系统是一门理论与实践并重的学科,在分析传统嵌入式系统教学中普遍存在问题的基础上,立足于独立本科院校应用型人才培养的教学目标,针对嵌入式课程的教学设计,本文从教学内容的选择、实践环节以及考核方式等多方面对嵌入式系统课程的改革进行了详细的阐述。从课改实施效果来看,该课程提高了嵌入式课程的教学质量,加深了学生对嵌入式系统的理解,培养学生具有较好嵌入式软硬件设计能力,达到了预期的目标。
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