学龄前儿童跆拳道教学内容体系的构建研究

作     者：陈欢欢 陈芳芳 

作者机构：宿州学院安徽宿州234000 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2019年第35卷第2期

页      面：89-91页

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基　　金：2015年教育部体育卫生与艺术教育司项目:大学生体质健康下降的原因及其对策研究 

主　　题：学龄前儿童跆拳道 教学内容体系 构建研究 

摘      要：随着全民运动风潮的广为兴起,当今跆拳道运动在大众社会地普及越来越高.现今发展跆拳道运动不但能开发幼儿的体力、精力潜能,加强幼儿的自信心、正义感和勇气,强化幼儿的智力和脑力,更能提高幼儿的洞察力和分析能力.通过本次研究尽可能多地去完善学龄前儿童跆拳道教学内容体系;为学龄前儿童进行跆拳道锻炼提供科学有据的理论支持和教学内容支撑;为学龄前儿童开展跆拳道提供最基本的素材,提供最新的理论体系内容.通过实践运用新的教学内容体系比传统的教学内容体系更上一层楼,对学龄前儿童跆拳道的行为习惯和文化的养成、技术教学、身体素质的提高都有很大的帮助.