关于提高高校青年教师教学力的若干思考
作者机构：湖南商学院国际教育学院
出 版 物：《湖南社会科学》 (Social Sciences in Hunan)
年 卷 期：2009年第4期
页 面：160-162页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省普通高校教学改革研究课题《本科国际化应用型商务人才培养的理论与实践研究》(湘教通263号)阶段性成果
摘 要：提高青年教师教学力对于高校的可持续发展具有重要的意义。教师的教学力包括教师的设计教案、课堂组织、语言及非语言表达、实际操作、教学反思、作业布置、课后答疑及开展第二课堂活动等能力,具体表现为对学生的凝聚力、控制力和转化力等,是顺利完成教学活动的基本保障。高校必须有针对性、有步骤地采取措施,切实提高青年教师的教学力。
同方期刊数据库