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教师是推进教育信息化的主体

作     者:王以权 

作者机构:南洋中学校长 

出 版 物:《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期:2004年第24卷第4期

页      面:50-51页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:教育信息化 教师培训 教学模式 课程整合 激励机制 

摘      要:信息技术的发展使整个社会发生了革命性的变化,但在教育领域,由于存在众多的因素,包括设备、技术、观念、教师参与等,传统的教学模式依然占据着主导地位。就目前而言,我认为,要在学校推进教育信息化,最关键的是要让教师成为这项工作的主体,

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