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天平使用方法的教学探讨

作     者:李红薇 

作者机构:邯郸市二中河北邯郸056001 

出 版 物:《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期:2002年第23卷第7期

页      面:32-33页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 080401[工学-精密仪器及机械] 0804[工学-仪器科学与技术] 081102[工学-检测技术与自动化装置] 0811[工学-控制科学与工程] 

主  题:天平 使用方法 教学研究 物理教学 初中 物理实验 

摘      要:众所周知,物理测量是物理教学中一个必不可少的环节。在初中物理实验中,质量的测量尤其重要,它是测量物质密度实验的基础,因此,我们必须掌握用天平测量物体质量的方法。常用的天平有托盘天平和学生天平,下面就谈谈这两种天平使用中存在的一些问题以及解决这些问题的方法。 1 天平的调节天平的调节。

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