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三大MOOC平台Coursera、EdX和Udacity的可用性比较研究

作     者：张岳 李德高 

作者机构：浙江大学房地产处浙江杭州310058 浙江大学外语学院浙江杭州310058 

出 版 物：《中国教育信息化》 (Chinese Journal of ICT in Education)

年 卷 期：2016年第22卷第8期

页      面：1-3,7页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：MOOC 可用性 可靠性 可学习性 满意度 

摘      要：文章对三大MOOC平台(Coursera、Ed X和Udacity)进行网站可用性测试,从可靠性、可学习性和满意度三个角度来研究比较三个网站的可用性,找出每个网站的可用性缺陷,最后给出了提高网站可用性的建议和方法。

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