利用“知识护照”进行阅读推广的探索与实践——以上海视觉艺术学院为例
The Exploration and Practice of Reading Promotion by “Passport to Knowledge”:A Case Study of Shanghai Institute of Visual Art作者机构：上海视觉艺术学院
出 版 物：《图书馆杂志》 (Library Journal)
年 卷 期：2015年第34卷第4期
页 面：70-73,69页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
基 金："长三角地区高校图书馆联盟社科项目--利用知识护照进行立体阅读推广研究"(项目编号:2014cbw)的研究成果之一
摘 要：近年来,图书馆对于阅读推广活动极其重视,阅读推广的形式也在不断创新。本文介绍了上海视觉艺术学院(简称SIVA)图书馆利用知识护照这一抓手,将图书馆开展的系列活动整合,使阅读推广活动更具有成效性、趣味性,并逐渐形成品牌。通过分享知识护照活动的实践过程,为探索新的阅读推广形式提供借鉴。
维普期刊数据库
同方期刊数据库