提高毕业设计论文质量之思与行

作     者：高彦丽 GAO Yan-li

作者机构：华东交通大学电气与自动化工程学院江西南昌330013 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2019年第9期

页      面：219-220页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：江西省教育厅教改项目(JXJG-15-5-11) 

主　　题：毕业设计质量 管理模式 写作技能 教学改革 

摘      要：近年毕业设计(论文)的教学质量受到了高校内部和社会的高度关注,尤其目前高校正面临着各专业的工程专业认证的情况,研究如何提高工科生本科毕业设计环节的质量,充分发挥其在整个本科教育阶段的关键作用,以更好地达成培养任务中的培养目标具有重要意义。本文首先深入分析了影响工科毕业设计的共性问题,提出了针对性的改革措施,最后分别从参考文献阅读和读书报告的写作、课程设计环节报告写作以及毕业论文环节指导三个方面详细介绍了如何提高学生毕业论文的写作能力。本文为高校毕业设计环节的改革和实施提供了新的思路和指导意见,对提高本科生毕业论文写作质量的教学实施具有一定的参考意义。